Globale sproginnovatører: Skaber AI-værktøjer til sprogbeherskelse

Start med denne idé

Hvad handler dette projekt om?

I dette projekt samarbejder studerende fra forskellige lande om at identificere barrierer for sprogindlæring (f.eks. selvtillid, udtale, begrænset øvelse) og skaber i fællesskab enkle AI-drevne værktøjer. Ved hjælp af begyndervenlige platforme uden kode (ChatGPT-skabeloner, Google Forms, Scratch) bygger de chatbots, flashcards eller talehjælpere. De udveksler erfaringer, tester værktøjer og forbedrer dem gennem peer-feedback, hvilket fremmer tværkulturel kommunikation og innovation inden for sprogindlæring.

Aldersgruppe
13-15, 16-18, 18+
Projektets varighed
4 uger

Dette projekt bidrager til følgende globale mål

Mindre ulighed

Læringsmål

Når projektet er afsluttet, vil de studerende:

  1. Kende til og forstå almindelige udfordringer i forbindelse med sprogindlæring.
  2. Anvende grundlæggende AI-værktøjer til at udvikle praktiske læringsværktøjer.
  3. Udvikle færdigheder inden for tværkulturel kommunikation og designtænkning.
  4. Styrke problemløsning, teamwork og digital kreativitet.
  5. Øve sig i empati ved at skabe værktøjer, der imødekommer klassekammeraters reelle behov.

Vurdere

Kompetencer der udvikles

Interkulturel kommunikation
Kritisk tænkning & problemløsning
Global bevidsthed
Digital dannelse
Samarbejde & teamwork
Tilpasningsevne & ledelse
Kreativitet & innovation

Projekttidslinje

1
Uge 1

Præsentation