Jesus Corrales hat das Projekt "Edificios que cuentan historias, ingeniería sin fronteras" in Class2Class.org erstellt

Aktiv

Öffentlich

Mit einer anderen Klasse zusammenarbeiten

Edificios que cuentan historias, ingeniería sin fronteras

Worum geht es bei diesem Projekt?

Los estudiantes investigan un edificio o estructura local, documentan su historia y contexto mediante fotos y entrevistas, luego comparten sus hallazgos con una clase asociada en otro país para comparar cómo se construyen estructuras similares en dif...

Alter der Schüler:innen: 13-15 Jahre
Projektlaufzeit: 2 Wochen
Startmonat: November 2026

Dieses Projekt trägt zu folgenden globalen Zielen bei

Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen

Dieses Projekt fördert und schützt die Rechte dieser Kinder

Lernergebnisse

Los estudiantes identificarán y describirán la historia, contexto cultural y técnicas de construcción de una estructura local, comparando sus características con estructuras similares de otros países a través del intercambio con estudiantes colaboradores.

Erinnern / Verstehen

Los estudiantes aplicarán pensamiento crítico e innovación para interpretar cómo diferentes culturas construyen estructuras similares, utilizando evidencia de entrevistas y fotos locales para comunicar interculturalmente sus hallazgos con pares internacionales.

Anwenden

Zu entwickelnde Kompetenzen

Kritisches Denken & Problemlösung

Interkulturelle Kommunikation

Kreativität & Innovation

Projektaktivitäten

Detectives del tiempo: conocemos nuestro edificio

Los estudiantes eligen un edificio histórico local, investigan su historia mediante fotos y entrevistas a personas de la comunidad, y documentan los materiales, época y contexto en que fue construido. Luego comparten sus hallazgos con la clase asociada en otro país para comparar estructuras similares.

Dauer: 45 Minuten

Durchführung: Interview

Descifrando la ingeniería: hipótesis y análisis

Los estudiantes analizan los desafíos técnicos de la construcción antigua, formulan hipótesis sobre cómo se construyó el edificio sin tecnología moderna, y participan en un intercambio por video con la clase asociada para compartir teorías, hacer preguntas y aprender cómo otras culturas resolvieron problemas de construcción similares.

Dauer: 80 Minuten

Durchführung: Video