Traditional Games – Play and Show

Thực hiện dự án này với lớp của bạn

Dự án này nói về điều gì?

This is a joyful global project where students explore their culture through play. They record a 1-minute video of a traditional game, play three games in the app, and reflect on teamwork, joy, and cultural connection.
Nhóm tuổi
9-12,13-15,16-18,18+
Thời lượng dự án
4 tuần

Kết quả học tập

🌍 Develop cultural awareness by exploring and sharing traditional games from different countries.

💬 Strengthen communication and presentation skills through video creation and reflection.

🤝 Understand the values of teamwork, respect, and inclusion through interactive play.

💡 Encourage creative thinking and curiosity by comparing games and their cultural meanings.

🌈 Build a sense of global connection and appreciation for diverse traditions through joyful learning.
Đánh giá

Kỹ năng cần phát triển

Giao tiếp liên văn hóa
Nhận thức toàn cầu
Hợp tác và làm việc nhóm
Khả năng thích ứng và lãnh đạo
Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
Trí tuệ cảm xúc
Sáng tạo và đổi mới

Tiến trình dự án

1
Tuần 1

Presentation

🗓️ Project Timeline (4 Weeks Plan)

Week 1 – Introduction & Exploration

Teachers introduce the project and discuss the importance of traditional games.

Students research traditional games from their own culture or family history.

Brainstorm and plan which game to showcase.

Week 2 – Play & Record

Students record a 1-minute video showing how to play their chosen game.

Upload videos in the Board section to share with partner classrooms.

Week 3 & 4 – Interactive Play and Reflection

Students log in to the app and play three traditional games.

After each game, they write a short reflection in the app about what they learned — teamwork, fun, and cultural connection.

The project will conclude with an online session where students share their experiences and celebrate the joy of play! 🎉

Người tham gia nói gì

4.9
10 đánh giá
JR

Jhansi Ravikumar

Ấn Độ
AZ

Alexandra Ziborova

Nga
MR

Maria Rica Fernandez

Đài Loan
ZZ

Zin Zin Thin

Myanmar (Miến Điện)
SM

Satomi Maeda

Nhật Bản
VS

Vani S.

Ấn Độ
P(

PEI-CHEN (Sina) FANG

Đài Loan
KA

Kenan AKARSLAN

Thổ Nhĩ Kỳ

Thanks for creating such opportunities for teachers to share knowledge and inspiration.

CJ

Chaima Jedda

Tunisia
SR

SUHAILI RAZALI

Malaysia

amazing program