Class2ClassClass2Class
Quay lại
M

Muhammed Fakher Taher đã tạo dự án “Speak Up for Our Community: English Proposals with International Impact” trên Class2Class.org

Xin tham gia
Không hoạt động
Công khai
Làm cùng một lớp khác

Speak Up for Our Community: English Proposals with International Impact

Dự án này nói về điều gì?

Students design a practical proposal to strengthen their community, such as a campaign, a small service, or an awareness resource, written and presented in English. They pitch their solution live to international classmates, gather feedback, and refi...
Độ tuổi học sinh
13-15 tuổi, 16-18 tuổi, 18+ tuổi
Thời lượng dự án
10 tuần
Tháng bắt đầu
Tháng 11 2026

Dự án này góp phần vào các mục tiêu toàn cầu sau

Dự án này thúc đẩy và bảo vệ các quyền trẻ em sau

Kết quả học tập

Students will be able to identify community challenges in their local context and describe how they relate to the Sustainable Development Goals and Children's Rights.
Nhớ / Hiểu
Students will be able to apply English communication skills to explain their community proposal clearly during a live pitch to international classmates.
Vận dụng
Students will be able to analyze and compare local community challenges with those of partner classrooms to identify shared problems and differing perspectives.
Phân tích
Students will be able to evaluate peer feedback from international classmates and judge how it strengthens the feasibility and impact of their proposal.
Đánh giá
Students will be able to design and refine a community improvement proposal that adapts to international feedback and shows leadership in addressing a real local need.
Sáng tạo

Kỹ năng cần phát triển

Khả năng thích ứng và lãnh đạo
Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
Nhận thức toàn cầu
Hợp tác và làm việc nhóm
Trí tuệ cảm xúc

Hoạt động của dự án

1

Kick-off video call: meet the partner class and our community

Students meet their international partners on a live video call, share a little about their town, and discuss the community challenges they notice around them.

Thời lượng: 60 phút
2

Local challenges research and mapping

Students investigate problems in their own community and connect each one to the Sustainable Development Goals and Children's Rights. They choose one priority need and build a short evidence file.

Thời lượng: 150 phút
Hình thức tổ chức: Bản tóm tắt nghiên cứu
3

Compare challenges and draft the community proposal

Students compare their findings with the partner class to spot shared problems and different views. They then design a practical proposal in English, such as a campaign or small service, and plan how to present it.

Thời lượng: 180 phút
Hình thức tổ chức: Văn bản kế hoạch hành động
4

Live pitch exchange, peer feedback, and refinement

Students pitch their proposal live in English to international classmates on a video call, then collect and reflect on the feedback. They revise their proposal to make it stronger and more feasible.

Thời lượng: 210 phút
Hình thức tổ chức: Video