Quay lại
Không hoạt động
Công khai
Làm cùng một lớp khác
Counting Tiles in Our Classroom
Dự án này nói về điều gì?
Students measure a small floor area with paper squares and share with a partner class how many tiles fit in each row. They compare their counting methods across the two classrooms.
- Độ tuổi học sinh
- 6-8 tuổi
- Thời lượng dự án
- 3 tuần
- Tháng bắt đầu
- Tháng 11 2026
Kết quả học tập
Students will be able to describe how they counted the tiles in their classroom floor area and share their counting method with a partner class.
Nhớ / Hiểu
Students will be able to use paper squares with their partner class to measure the floor area and count how many tiles fit in each row together.
Vận dụng
Kỹ năng cần phát triển
Hợp tác và làm việc nhóm
Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
Hoạt động của dự án
1
Meet Our Partner Class and Count Tiles Together
Students greet the partner class through a short video call and learn what each class will measure. They also share how they think they might count the tiles.
Thời lượng: 45 phút
2
Measure and Count Our Floor Tiles
Students work in small teams to cover a small floor area with paper squares, count the tiles in each row, and write down how they counted. They also share their counting method with the partner class through a short recorded video or shared board.
Thời lượng: 210 phút
3
Compare Counting Methods and Share Results
Students compare their counting methods and results with the partner class and talk about what was similar or different. Together, they explain the method they used and what they learned about working as a team.
Thời lượng: 105 phút