Trivial: Defender los derechos del niño

¿De qué trata este proyecto?

En este proyecto, estudiantes de todo el mundo participan en el Trivial de los Derechos del Niño, poniendo a prueba sus conocimientos sobre los derechos de la infancia. En colaboración con sus compañeros, completan cuestionarios interactivos, debaten sobre la importancia de cada derecho y comparten perspectivas. El proyecto finaliza con un torneo mundial de preguntas y respuestas para celebrar su aprendizaje colectivo.

Grupo de edad: 13-15, 16-18, 18+
Duración del proyecto: 4 semanas
Idioma: Inglés, Español, Danés

Este proyecto contribuye a los siguientes objetivos globales

Objetivos de aprendizaje

Desarrollar una comprensión integral de la Convención sobre los Derechos del Niño y su importancia.
Participar en experiencias de aprendizaje divertidas e interactivas que fomenten la retención y la aplicación de los conocimientos.
Fomentar un sentido de ciudadanía global y de responsabilidad compartida para defender los derechos de los niños.
Mejorar las habilidades de pensamiento crítico, comunicación y colaboración a través de debates y actividades participativas.
Inspirar a los alumnos para que se conviertan en defensores de los derechos de la infancia y de una educación de calidad en sus comunidades.

Evaluar

Habilidades a desarrollar

Comunicación intercultural

Pensamiento crítico y resolución de problemas

Alfabetización digital

Conciencia global

Collaboration

Colaboración y trabajo en equipo

Cronograma del proyecto

Semana 1

Presentación

Fase:presentación

Paso 1: Introducción y exploración

Utiliza la sección «Conectar» para encontrar una clase asociada.
Crea el proyecto e invita a tu clase asociada.
Presente y explique a los alumnos en qué consiste el proyecto.
Explore el tema de los Derechos del Niño.
Fomente la participación mediante debates interactivos o cuestionarios.
Compartir experiencias personales y reflexiones sobre la importancia de los derechos del niño.

Paso 2: Retos de preguntas y respuestas y preparación

Desarrollo de una serie de retos de preguntas y respuestas temáticos centrados en aspectos específicos de los derechos del niño (por ejemplo, educación, salud, protección).
Debates colaborativos y sesiones de análisis tras cada reto de preguntas y respuestas para reforzar el aprendizaje.
Preparación para el torneo mundial de preguntas y respuestas, incluyendo sesiones de elaboración de estrategias y repaso en equipo.

Paso 3: Torneo mundial y reflexión

Torneo mundial de preguntas y respuestas, en el que los equipos compiten para demostrar sus conocimientos sobre los derechos del niño.
Celebración del aprendizaje y los logros.
Reflexión sobre las conclusiones clave y los compromisos personales para promover los derechos del niño.

Evaluación y reflexión ✍️

Evaluación formativa mediante la observación por parte del profesor de la participación y las aportaciones de los alumnos durante los retos de preguntas y respuestas y los debates.
Evaluación sumativa del rendimiento del equipo en el torneo mundial de preguntas y respuestas.
Ejercicios de escritura reflexiva y compromisos personales para promover los derechos de los niños y una educación de calidad.

Consejos para el profesor 💡

Fomente un entorno de aprendizaje seguro e inclusivo que valore las perspectivas y experiencias diversas.
Proporcione directrices y expectativas claras para una comunicación y colaboración respetuosas. Le sugerimos que revise las políticas de convivencia de Class2Class.org.
Ofrezca apoyo y orientación a lo largo del proyecto, al tiempo que permite a los alumnos tomar las riendas de su propio aprendizaje.
Anime a los alumnos a aprovechar sus fortalezas y antecedentes únicos para enriquecer la experiencia colaborativa.