La escuela del futuro: Reimaginar la educación global

Paso 1: Exploración e investigación

• Presenta el proyecto y sus objetivos a los alumnos.
• Forma grupos de 4 o 5 alumnos.
• Asigne a cada grupo un área de investigación:

1. Innovaciones educativas actuales
2. Necesidades de los alumnos
3. Tradiciones educativas locales
4. Tecnologías emergentes en la educación

• Cada grupo deberá presentar un informe de una página con sus conclusiones y compartirlo con el resto de la clase.
• Realizarán entrevistas a sus compañeros sobre las necesidades educativas que deben abordarse y sus preferencias de aprendizaje.
• Utilizarán el tablero de proyectos de Class2Class.org para compartir sus conclusiones o crear una sección de «ideas brillantes».

• Organizar una reunión virtual entre los equipos internacionales.
• Celebrar una sesión de lluvia de ideas sobre los elementos clave para la escuela del futuro.
• Crear un tablero de inspiración en Padlet y compartir el enlace en la plataforma, recopilando las ideas destacadas.
• Las propuestas deben centrarse en los siguientes puntos:

1. Definir los aspectos culturales que se deben incorporar.
2. Esbozar ideas para los espacios educativos.
3. Describir métodos de enseñanza innovadores.
4. Identificar las tecnologías que se utilizarán.
5. Describir cómo sería la experiencia del estudiante.

• Una vez establecidas estas ideas, los estudiantes crearán una propuesta visual, como un dibujo digital, un collage o una maqueta.

• Cada clase presenta su propuesta en el tablón de la plataforma para su exposición.
• Se anima a los alumnos a dejar comentarios o preguntas sobre las propuestas presentadas.
• Se organiza una videollamada para que los alumnos expliquen sus propuestas y definan cómo sería la escuela del futuro.
• Al final, se lleva a cabo una reflexión sobre lo aprendido a lo largo del proceso y se felicita a los alumnos por su participación activa y creativa en el proyecto.

Evaluación y reflexión ✍️

• Evaluar la participación de los alumnos en la investigación y la presentación.
• Supervisar la participación en debates interculturales.
• Evaluar la calidad de la creación de contenidos digitales.
• Observar la interacción de los alumnos durante los intercambios virtuales.
• Reflexiones escritas sobre el crecimiento personal y el aprendizaje.

Consejos para el profesor 💡

• Fomenta un entorno de aprendizaje seguro e inclusivo que valore las perspectivas y experiencias diversas.
• Proporciona directrices y expectativas claras para una comunicación y colaboración respetuosas. Te sugerimos que revises las políticas de convivencia de Class2Class.org.
• Facilita la formación de equipos internacionales diversos, asegurando una mezcla de habilidades, antecedentes y perspectivas.
• Proporciona andamiaje y apoyo a lo largo del proceso de investigación y planificación de acciones, ofreciendo orientación y recursos según sea necesario.
• Fomente la autonomía y la implicación de los alumnos en su aprendizaje, permitiéndoles marcar el rumbo de sus proyectos.
• Celebre los logros de los alumnos y facilite una reflexión significativa sobre su crecimiento y el impacto de sus acciones.