Líderes en alfabetización

Paso 1: Empatizar

• Presentar el proyecto y formar equipos.
• Guiar a los alumnos en la investigación de cuestiones relacionadas con la alfabetización a nivel mundial y los retos locales.
• Realizar entrevistas o encuestas a miembros de la comunidad para comprender las necesidades de alfabetización

• Analizar los resultados de la investigación e identificar los retos específicos de alfabetización que hay que abordar.
• Ayude a los equipos a crear formulaciones de problemas que definan claramente las cuestiones de alfabetización que abordarán, y comparta esta información en la sección del tablero de la plataforma Class2Class.org.
• Anime a los equipos a establecer los objetivos del proyecto y los criterios de éxito.

• Facilite sesiones de lluvia de ideas entre los equipos de la clase para generar soluciones innovadoras a los retos de alfabetización. Si es posible, organice sesiones de lluvia de ideas con equipos de la clase asociada para potenciar el aprendizaje.
• Guíe a los equipos en la evaluación y el perfeccionamiento de sus ideas. Puede compartir esta información en la sección del tablero de la plataforma Class2Class.org.
• Fomente la colaboración entre equipos y el intercambio de ideas para enriquecer el proceso creativo y lograr soluciones más eficaces.

• Apoye a los equipos en el desarrollo de prototipos o programas piloto para sus iniciativas de alfabetización. Algunos ejemplos:
• Prototipo de club de lectura multicultural. Cree un club de lectura que incluya libros y recursos en varios idiomas, donde los miembros puedan debatir y compartir perspectivas culturales.
• Programa de tutores de alfabetización. Implementar un programa en el que los estudiantes mayores actúen como tutores de alfabetización para los niños más pequeños de su comunidad, proporcionando apoyo personalizado y recursos educativos.
• Campaña de alfabetización en redes sociales. Desarrollar una campaña en redes sociales para promover la importancia de la alfabetización, compartiendo recursos, historias inspiradoras y retos de lectura que involucren a la comunidad.
• Proporcionar recursos y orientación a los equipos durante el desarrollo de sus prototipos.
• Facilitar sesiones de retroalimentación con partes interesadas de la comunidad o expertos en alfabetización.
• Ayudar a los equipos a implementar sus iniciativas de alfabetización a pequeña escala.
• Guiar a los estudiantes en la recopilación de datos y comentarios sobre la eficacia de sus iniciativas.
• Facilitar la reflexión y la iteración basadas en los resultados de las pruebas.

• Apoye a los equipos en la implementación de sus iniciativas de alfabetización mejoradas en sus comunidades.
• Organice una videollamada para que los equipos presenten sus proyectos y resultados.
• Facilite la reflexión sobre el impacto de las iniciativas y las lecciones aprendidas.
• Compartir recursos e historias de éxito de los proyectos en la sección del tablón de la plataforma Class2Class.org.

Evaluación y reflexión ✍️

• Evaluar la comprensión de los alumnos sobre los problemas globales de alfabetización y los principios del pensamiento de diseño.
• Evaluar la calidad, la creatividad y el impacto potencial de las iniciativas de alfabetización.
• Supervisar el crecimiento de los alumnos en habilidades de liderazgo, comunicación y colaboración.
• Fomentar la reflexión continua a través de diarios del proyecto y debates en equipo.

Consejos para el profesor 💡

• Fomente un entorno de apoyo que anime a asumir riesgos y a aprender de los fracasos.
• Ofrezca orientación sobre la sensibilidad cultural y la comunicación intercultural eficaz.
• Proporcione directrices y expectativas claras para una comunicación y colaboración respetuosas. Le sugerimos que revise las políticas de convivencia de Class2Class.org.
• Haga hincapié en el impacto real del trabajo de los alumnos para mantener la motivación y el compromiso.